測評軟件
所有分類下結(jié)果甘肅青少年心理健康測評軟件多樣選擇
隨著市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步推進(jìn)，社會競爭日趨激烈，給人們尤其是青少年帶來了一定的心理壓力。開展心理健康教育活動，可以通過情感的交流、情緒的疏導(dǎo)等活動化解學(xué)生的種種心理問題。這不僅對促進(jìn)青少年學(xué)生形成
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四川中小學(xué)心理健康測評軟件
中小學(xué)心理測評系統(tǒng)是按照教育部《青少年心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征、社會狀況結(jié)合中學(xué)管理特點(diǎn)編寫而成。該系統(tǒng)除了對學(xué)生的心理健康狀況、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試焦慮、性
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湖北心理測評軟件皮博迪圖片詞匯測試軟件
皮博迪圖片詞匯測驗(yàn)即（Peabody Picture Vocabulary Test,簡稱PPVT）是由美國心理學(xué)家是由美國心理學(xué)家L.M.鄧恩于1965年發(fā)表的，主要是為了測量發(fā)聲有困難的人及聾人的詞匯“使用”能力，是目前美國智力落
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湖北中小學(xué)心理健康測評軟件心理健康系統(tǒng)
很多現(xiàn)代人來說心理素質(zhì)較差，可能是我們所面臨的共同問題，尤其是對于很多青少年朋友來說，心理素質(zhì)較差在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中帶來的影響是非常大的，甚至有的心理素質(zhì)差，可能會影響到我們一生。所以建議大家
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中小學(xué)心理健康測評軟件學(xué)校必備心理軟件
智心心理研發(fā)的心理健康測評系統(tǒng)具有軟件著作權(quán)，自主研發(fā)。主要是通過對個體的能力、自我、適應(yīng)、人際關(guān)系、智力、職業(yè)生涯等方面進(jìn)行全面評估，了解個體心理健康狀況，建立心理健康教育檔案，實(shí)現(xiàn)個體與
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網(wǎng)上心理小測試不必當(dāng)真使用專業(yè)的心理健康測評軟件
一些網(wǎng)上小測試看上去有類似功能，但與正規(guī)心理測量相去甚遠(yuǎn)，我們稱其為趣味心理測驗(yàn)。相比正規(guī)心理測驗(yàn)嚴(yán)格的編制過程、較高的科學(xué)性和可信度，趣味心理測驗(yàn)更多依靠編制者的經(jīng)驗(yàn)、想象和道聽途說，偏重
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韋氏智力測評軟件求索 正視自己缺點(diǎn)
韋氏智力測驗(yàn)軟件共有三套：分成人(WAIS)兒童(WISC)幼兒(WPPSI)。韋氏智力測驗(yàn)成人量表包括十一個分量表。(言語量表六個：知識、領(lǐng)悟 、算術(shù)、相似、背數(shù)、詞匯；操作量表五個：填圖、積木、圖片排列
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