紹興銀泰附近藝考生全托輔導(dǎo)來名思 

藝考生的文化課復(fù)習(xí)時間本來就比文化生的時間短，所以藝考生在復(fù)習(xí)的時候，一定要重視基礎(chǔ)，先將教科書上的所有知識點過一遍，確保自己沒有遺漏的知識點。 

而且，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，根據(jù)高考大綱，將考點復(fù)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。藝考生們還要強化語數(shù)外三個科目，強化文化課必考知識，抓住主干知識，搭建好知識框架。 

善于利用身邊的資源 



同時，藝考生要善于利用身邊的老師同學(xué)等資源。在藝考生重新返回到課堂時，文化生已經(jīng)復(fù)習(xí)了幾個月，所以其整理的復(fù)習(xí)資料也是很具有價值的。 

藝考生可以向文化生同學(xué)借閱其整理的復(fù)習(xí)資料，向老師請教復(fù)習(xí)的方法等。如果有必要，并條件允許，可以在校外尋找專業(yè)的補習(xí)機構(gòu)，一對一輔導(dǎo)，效果更佳。 



充分把握復(fù)習(xí)技巧 

在高考復(fù)習(xí)中，特別是時間緊迫的藝考生，其復(fù)習(xí)技巧尤為重要。所以大家要學(xué)會復(fù)習(xí)技巧，讓復(fù)習(xí)那么費力。 

做練習(xí)與知識點梳理結(jié)合 



單純地梳理理論知識，顯得有點單薄。同學(xué)們還要做課后練習(xí)，充分利用教材配備的練習(xí)冊，重新再將題目做一遍，鞏固知識點。 

同時，利用好試卷中的題目，做一道題，能明白其所考查的知識點，同時復(fù)習(xí)與其相關(guān)聯(lián)的知識點。學(xué)會應(yīng)考技巧，安排好考試科目的順序，適當放棄部分較難的題目，留時間檢查，爭取分數(shù)大化。 



選擇可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的模式 



在長期備戰(zhàn)藝考后，很多藝考生再次回到教室就坐不住了，也受不了整天呆在教室復(fù)習(xí)的狀態(tài)。所以選擇適合自己的復(fù)習(xí)模式，是非常重要的。與其逼著自己在教室里，強迫自己看書浪費時間，還不如選擇自己喜歡的方式和時間段來學(xué)習(xí)。 



（1）逐漸增加復(fù)習(xí)任務(wù)：藝考生在剛剛進入文化課復(fù)習(xí)階段時，要適當?shù)卦黾訌?fù)習(xí)任務(wù)，不能給自己太大的壓力。隨后，慢慢累積復(fù)習(xí)任務(wù)。 



（2）根據(jù)生物鐘學(xué)習(xí)：選擇在自己生物鐘旺盛的時候上課，在其余的時間自主安排學(xué)習(xí)。 



（3）選擇同一起跑線上的同學(xué)一起學(xué)習(xí)：藝考生與文化生一起學(xué)習(xí)，看到自己與他人的差距，這是好事。但如果周圍都是復(fù)習(xí)勁兒十足的文化生，而自己老是學(xué)不進去，就更容易產(chǎn)生自卑、暴躁的情緒，從而靜不下心來學(xué)習(xí)。如果選擇與同是藝考生的同學(xué)一起復(fù)習(xí)，則比較能靜得下心來，不容易浮躁。加入在一起學(xué)習(xí)的人適量，既能擁有良好的復(fù)習(xí)氛圍，還能相互促進。 



（4）針對藝考生進行“開小灶”：尋找專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)或老師，針對自己的情況“開小灶”。在老師的幫助下，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)高中知識，從而對文化課更快上手。 [本信息來自于今日推薦網(wǎng)]