中科信軟設(shè)計(jì)模式及最佳實(shí)踐培訓(xùn)課程，設(shè)計(jì)模式及最佳實(shí)踐咨 

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信用：4.0  隱性收費(fèi)：4.0
描述：4.0  產(chǎn)品質(zhì)量：4.0
物流：4.0  服務(wù)態(tài)度：4.0
默認(rèn)4分 我要打分

培訓(xùn)內(nèi)容：

 

設(shè)計(jì)模式基礎(chǔ)

面向?qū)ο笤瓌t與設(shè)計(jì)模式

  • 優(yōu)先使用聚合原則
  • 單一職責(zé)開閉原則
  • 依賴倒置原則
  • 里氏代換原則
  • 接口隔離原則
  • 迪米特法則
    可擴(kuò)展性、可維護(hù)性與設(shè)計(jì)模式
    設(shè)計(jì)模式的分類原則
    設(shè)計(jì)模式的優(yōu)劣權(quán)衡
設(shè)計(jì)模式最佳實(shí)踐 分析系統(tǒng)中的變化
設(shè)計(jì)模式的使用原則
UML模型中如何使用設(shè)計(jì)模式
案例分析：使用設(shè)計(jì)模式的實(shí)踐流程
  • 相關(guān)的設(shè)計(jì)問題
    • 表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問層的解耦
    • 數(shù)據(jù)訪問可擴(kuò)展性
    • 數(shù)據(jù)訪問性能
    • 業(yè)務(wù)邏輯處理的可變性
    • 實(shí)現(xiàn)ＯＣＰ原則
  • 圍繞問題應(yīng)用設(shè)計(jì)模式
    • 使用工廠模式建立數(shù)據(jù)訪問接口的可擴(kuò)展性
    • 應(yīng)用門面模式降低層次之間的偶合度
    • 策略模式為業(yè)務(wù)邏輯建立可適應(yīng)性
利用IoC模式建立配置級(jí)別的擴(kuò)展能力
設(shè)計(jì)模式使用準(zhǔn)備階段 （1） 健壯性分析（獲得邊界對(duì)象、控制對(duì)象與實(shí)體對(duì)象）
（2） 轉(zhuǎn)換需求場(chǎng)景（使用時(shí)序圖轉(zhuǎn)述需求，獲得對(duì)象行為細(xì)節(jié)）
（3） 整理分析類（獲得對(duì)象間關(guān)系）
（4） 對(duì)象狀態(tài)建模（獲得事件模型，使用狀態(tài)圖建模）
（5） 局部分析階段成果提交
（6） 案例實(shí)踐：使用Agile_ICONIX實(shí)踐局部分析
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如果沒找到合適的課程或有特殊培訓(xùn)需求，請(qǐng)訂制培訓(xùn)
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等....課程

中科信軟高級(jí)技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)（已成立13年）→13年期間，為各大企業(yè)提供：各種軟件培訓(xùn)、定制培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)支持
時(shí)間靈活 地點(diǎn)靈活(北上廣深、成都、武漢都有上課點(diǎn))，人數(shù)靈活，師資豐富、可按您的需求給您定制課程，匹配教師。

小班授課，公開課，上門內(nèi)訓(xùn)
特殊技術(shù)訂制培訓(xùn)或咨詢
技術(shù)培訓(xùn)，技術(shù)咨詢，項(xiàng)目承接，專家外包

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