小學(xué)六年級(jí)寒假補(bǔ)習(xí)語文閱讀理解靖江名思教育 

概述:從教多年,越來越發(fā)現(xiàn)教育的一個(gè)真相: 沒有真正的笨孩子,只有被「懶惰」拖垮的孩子。 家長(zhǎng)不正當(dāng)?shù)慕逃椒,正是縱容孩子懶惰的根源。 每次孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)態(tài)度,決定了孩子的學(xué)
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刷新時(shí)間:
2021-01-01 08:49:38 點(diǎn)擊28925次
服務(wù)區(qū)域:
江蘇/泰州/靖江
身份:
  • 專業(yè)教師
授課形式:
小班
輔導(dǎo)科目:
語文
聯(lián)系電話:
18151799519
信用:4.0  隱性收費(fèi):4.0
描述:4.0  產(chǎn)品質(zhì)量:4.0
物流:4.0  服務(wù)態(tài)度:4.0
默認(rèn)4分 我要打分
從教多年,越來越發(fā)現(xiàn)教育的一個(gè)真相:
沒有真正的笨孩子,只有被「懶惰」拖垮的孩子。
家長(zhǎng)不正當(dāng)?shù)慕逃椒,正是縱容孩子懶惰的根源。
每次孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)態(tài)度,決定了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
家長(zhǎng)態(tài)度溫和而要求嚴(yán)格,給了孩子尊重與必須遵守的底線;
家長(zhǎng)態(tài)度強(qiáng)硬而要求嚴(yán)厲,給了孩子底線,也施加了很大壓力;
家長(zhǎng)態(tài)度模棱兩可,給了孩子討價(jià)還價(jià)的余地;
家長(zhǎng)完全不管,給了孩子不努力、不學(xué)習(xí)的理由。

父母錯(cuò)誤的教育方式,正在導(dǎo)致孩子越學(xué)越“笨”。
一定要明白:
指望孩子自覺,是最無力的教育。指望孩子愛上學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是最難實(shí)現(xiàn)的愿望。

有教學(xué)20多年的語文老師這么說:
“在初中的時(shí)候,家長(zhǎng)、老師要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”
初中階段是孩子兩極分化的時(shí)期,也是他們學(xué)習(xí)態(tài)度與行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。
很多孩子之所以懶惰,都是因?yàn)闆]有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣做支撐。
為了避免孩子在「懶惰」的坑里越陷越深,我們不能再縱容孩子了。
培養(yǎng)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,請(qǐng)給他恰到好處的管束;
培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀出色的孩子,請(qǐng)為他指明前進(jìn)的方向。
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