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我們的小寶寶|http://www.5cocoi.com并不是吃好睡好，家長(zhǎng)就覺(jué)得夠了，可別看寶寶很小，但是也有很多心理的需求，如何了解1-6歲嬰幼兒的心理活動(dòng)呢？快來(lái)看順?gòu)屃牧膵胗變簗http://m.5cocoi.com心理知識(shí)吧。

幾個(gè)敏感期

漫游的敏感期

寶寶在1歲到1歲半會(huì)有一個(gè)漫游的敏感期，喜歡到處去探索。這個(gè)時(shí)期應(yīng)該多帶孩子串門(mén)，到草坪，領(lǐng)著他去玩兒，那時(shí)候他剛會(huì)走路，可感興趣了，那個(gè)時(shí)候不讓他溜達(dá)溜達(dá)，以后會(huì)變得特別懶，或者長(zhǎng)大的時(shí)候老愿意溜達(dá)，沒(méi)完沒(méi)了的閑逛。有的成年人，兩口子成家了，一個(gè)人喜歡玩兒，一個(gè)人不喜歡玩兒，懶的很，那就是敏感期到處看的時(shí)期沒(méi)有激發(fā)起來(lái)，萌芽被扼殺在搖籃里。

模仿的敏感期

1-2歲有模仿的敏感期，喜歡觀察，別人怎么吃飯，怎么再見(jiàn)，怎么說(shuō)話。這個(gè)時(shí)期要是做的好，孩子長(zhǎng)大以后也會(huì)善于學(xué)習(xí)。

跳躍的敏感期

2歲半到3歲是跳躍的敏感期，這個(gè)時(shí)期要練。我們說(shuō)到敏感期，這個(gè)時(shí)期要抓住這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)去訓(xùn)練孩子，同時(shí)要利用這個(gè)時(shí)期孩子極大的興趣和熱愛(ài)，培養(yǎng)他未來(lái)對(duì)某些相應(yīng)事物持續(xù)的興趣。熱愛(ài)是最好的老師，如果沒(méi)有熱愛(ài)還學(xué)什么東西。

細(xì)小事物的敏感期

1歲半到4歲會(huì)有一個(gè)細(xì)小事物的敏感期。1歲半到4歲之前的小朋友對(duì)小東西特別感興趣，小物件、小瓶子感興趣的不得了，特別喜歡揀小物件，小扣子，喜歡觀察小生物，比如說(shuō)有時(shí)寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)地上的小螞蟻，小蚯蚓等小蟲(chóng)子。那這個(gè)時(shí)候可以讓寶寶自己去觀察這些大自然中的小生靈，當(dāng)然他可能不光觀察，還會(huì)想要去觸摸，寶寶這時(shí)候?qū)�這些小事物是有自己探索的過(guò)程，這也是認(rèn)知成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，所以家長(zhǎng)們要允許寶寶探索一些東西，不是一味的禁止說(shuō)別去玩什么，而是要做好相應(yīng)防護(hù)，那我們可以讓寶寶借助小樹(shù)枝等工具觸摸。而如果說(shuō)喜歡扣小眼，比如說(shuō)插銷(xiāo)、插座，這時(shí)候我們就應(yīng)該有一個(gè)防護(hù)的插座，要把插座堵上，而不是我們一般也不堵，就說(shuō)不能摸，等你不在的時(shí)候就去摸了。另外危險(xiǎn)的東西就要放得高一點(diǎn)，比如說(shuō)藥物、尖銳的物件等，要把它們擱的高一點(diǎn)。因?yàn)?歲之前就對(duì)這些東西感興趣，要允許他們玩兒沙子，觀察小螞蟻。有的小孩觀察螞蟻喜歡放在小瓶子里帶回家，一方說(shuō)這時(shí)候要培養(yǎng)對(duì)孩子生物的興趣。一方說(shuō)玩兒小螞蟻是殘害他們，我們這時(shí)候要講道理，如果把螞蟻帶回家，螞蟻媽媽找不到它了，一方面要保護(hù)他對(duì)小事物感興趣的興趣，同時(shí)要有人文教育，愛(ài)的教育，這兩者要復(fù)合。有些家長(zhǎng)允許小蟲(chóng)子帶回家，觀察到蟲(chóng)子死了再逮一個(gè)，毫無(wú)憐憫之心。這樣的寶寶長(zhǎng)大會(huì)很刻板，很無(wú)情，沒(méi)有人文關(guān)懷，感受不到蟲(chóng)子的需要，只感受到我的需要，我需要觀察，我好奇。以自我為中心，我想知道狗熊喝硫酸什么感覺(jué)，就倒硫酸了。這樣反而不利于寶寶健康心理的成長(zhǎng)，這一點(diǎn)是需要注意的地方；

對(duì)于哭鬧孩子的心理

我們常說(shuō)抱一抱寶寶，是說(shuō)在沒(méi)哭的時(shí)候，是該抱他了，早上醒了抱起來(lái)，先在床上訓(xùn)練一會(huì)兒。哭往往是無(wú)理取鬧的時(shí)候哭，現(xiàn)在孩子要光腳，要吃冰激淋怎樣，這時(shí)候冰激凌不可以，哭可以。一般無(wú)理取鬧在2-7歲之前，2歲之前哭鬧是有原因的，比如說(shuō)吃奶，尿布濕了，也不應(yīng)該馬上成全，可以哭十秒鐘、兩分鐘，最多二十分鐘，因?yàn)榭奘钦Z(yǔ)言的前期訓(xùn)練，語(yǔ)言的敏感期是0-7歲，如果小孩沒(méi)哭夠，將來(lái)會(huì)說(shuō)話晚，而且說(shuō)話聲音小，口吃不清晰，大舌頭，不愛(ài)說(shuō)話。所以家長(zhǎng)要想小孩將來(lái)語(yǔ)言、肺活量好，說(shuō)話語(yǔ)言能力特別好，在0-1歲的時(shí)候讓孩子哭夠了。當(dāng)然了不能說(shuō)餓暈了或者是什么蟲(chóng)子在咬他就讓他在那哭，一聽(tīng)見(jiàn)孩子突然大哭看見(jiàn)了以后，先把他抱起來(lái)，抱起來(lái)以后，看看他的尿布怎樣，是不是到點(diǎn)餓了，沒(méi)有到點(diǎn)兒，不應(yīng)該餓，尿布也沒(méi)事兒，把衣服全脫光，看看有沒(méi)有小鐵絲扎到了。有的寶寶是放那不哭，一抱起來(lái)就哭，然后發(fā)現(xiàn)買(mǎi)的新衣服有一個(gè)小鐵絲，所以小孩經(jīng)常無(wú)端大哭的時(shí)候，把衣服脫光，把小孩每寸皮膚檢查一遍，有沒(méi)有小玩藝兒、銳器扎到孩子，因?yàn)楹⒆硬粫?huì)說(shuō)話，一般突然哭的肯定是疼痛，還有哭著會(huì)變奏的，好象是一種語(yǔ)言的，這個(gè)時(shí)候我們就說(shuō)等一會(huì)兒啊，這個(gè)時(shí)間是由短到長(zhǎng)的，剛出生的時(shí)候不能讓他一直哭，開(kāi)始的時(shí)候時(shí)間短一點(diǎn)，但是也不能說(shuō)大驚小怪的就撲過(guò)去了，孩子一哭就說(shuō)來(lái)了來(lái)了，好象我欠你的，很呵護(hù)的就來(lái)了，不可以這樣。

否則，小孩子會(huì)覺(jué)得自己特別委屈，特別以自我為中心，特別放大自己的痛苦。被誰(shuí)放大的?被家長(zhǎng)放大的。家長(zhǎng)夸張，孩子比如說(shuō)一個(gè)咳嗽會(huì)變成哮喘，有的哮喘是氣管的問(wèn)題，有的是小題大作，引起家長(zhǎng)的注意。0-7歲是語(yǔ)言的敏感期，0-1歲哭很重要，不能不讓他哭。有的到1歲還沒(méi)有哭過(guò)，到了3歲還不會(huì)說(shuō)話。因?yàn)?-1歲他的語(yǔ)言就是哭，不讓他哭等于不讓他說(shuō)話，不讓他練習(xí)說(shuō)話�？迚蛄艘院螅�吸吮要夠，這樣門(mén)牙、口腔肌肉才靈活，將來(lái)才口吃清晰不大舌頭。7-8月要啃東西，門(mén)牙和嘴皮子才利索，到了1-2歲以后，要練習(xí)協(xié)調(diào)性，手、眼、腦的協(xié)調(diào)性，練好了以后，將來(lái)語(yǔ)言才能跟得上思維，跟的上動(dòng)作。

好，今天順?gòu)屜攘牡竭@里，關(guān)注青島順?gòu)專(zhuān)�后續(xù)再給大家聊聊“脾氣擰的孩子的心理”、“愛(ài)焦慮/愛(ài)依賴(lài)的孩子”和“坐不住的孩子的心理”。