承接廣東省舞蹈專用教室建設(shè) 

概述:舞蹈專用教室有著良好的隔音效果,為課堂營造了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,較齊全的音樂器材設(shè)備,為提高學(xué)生的素質(zhì)教育,美的教育,特別是個人特長的培養(yǎng)和發(fā)揮,提供很完美的物質(zhì)條件。該教室在此配置下將具備
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舞蹈專用教室有著良好的隔音效果,為課堂營造了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,較齊全的音樂器材設(shè)備,為提高學(xué)生的素質(zhì)教育,美的教育,特別是個人特長的培養(yǎng)和發(fā)揮,提供很完美的物質(zhì)條件。該教室在此配置下將具備舞蹈教學(xué)、舞蹈創(chuàng)作、舞蹈欣賞等較完備的功能。舞蹈教學(xué)屬于藝術(shù)教育、情感教育、也是美育的一個重要組成部分。舞蹈教學(xué)功能是使青少年在接受舞蹈藝術(shù)美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質(zhì),獲得協(xié)調(diào)動作的基本能力,領(lǐng)悟舞蹈藝術(shù)的基本特點規(guī)律,從而提高完美能力。

舞蹈專用教室的作用

教育一般是一種集教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演為一體的教育活動。在教學(xué)、訓(xùn)練、排練、表演等方面有嚴(yán)格的統(tǒng)一性、規(guī)范性、強制性。這種統(tǒng)一性、規(guī)范性、強制性有助于培養(yǎng)少兒嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,有助于培養(yǎng)少兒的團結(jié)意識、協(xié)作配合意識、榮譽觀念及團隊意識。通過舞蹈教育,可以陶冶少兒的情操,培養(yǎng)少兒對美的追求,是培養(yǎng)少兒團隊精神的一種好形式。同時,少兒舞蹈教育也可以培養(yǎng)少兒的吃苦精神.

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