吳江育嬰師培訓專業(yè)的技術服務 

一、培訓目標
通過育嬰師專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，使學員了解嬰幼兒發(fā)育的基本特點和生長規(guī)律，熟悉嬰幼兒生活照料、生活保健與護理的基礎知識，掌握照料、教育嬰幼兒的技能方法，以幫助嬰幼兒的家長和從事相關工作人員具備乳嬰兒照料、護理、教育的基本能力。

二、工作前景
（1）幼兒園，親子園 ；
（2）計生委，婦幼保健院，醫(yī)院 ；
（3）培訓機構(gòu)，幼書出版，嬰幼食品用品業(yè) ；
（4）靈活就業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，開辦親子園、嬰幼兒生活館、游泳館等等相關行業(yè)。

三、 培訓層次
育嬰員（職業(yè)資格五級）、育嬰師（職業(yè)資格四級）、高級育嬰師（職業(yè)資格三級）。

四、申報條件
——育嬰員（具備以下條件之一者） （1） 經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 （2） 在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。   ——育嬰師（具備以下條件之一者） （1） 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 （2） 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。 （3） 連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。 （4） 取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中級以上職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。   ——高級育嬰師（具備以下條件之一者） （1） 取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 （2） 取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。 （3） 取得高級技工學校或經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。 （4） 取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。


五、培訓內(nèi)容
根據(jù)《育嬰師國家職業(yè)資格標準》的規(guī)定和要求，培訓內(nèi)容主要為：
（1）理論教學內(nèi)容：0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育、心理發(fā)展特點、常見疾病護理、飲食及營養(yǎng)及睡眠等；
（2）技能實訓內(nèi)容：生活照料項目（飲食、飲水、睡眠、二便、三浴）、簡單輔食制作、日常保健與護理、家庭教育指導與培訓等。

六、授課教師
由早期教育專家、營養(yǎng)專家、嬰兒護理專家授課。

七、考試與評估
課程考試不僅要關注學員對基礎知識的掌握情況，同時注重考查學員運用知識實際操作的能力。
 考試題型：包括理論和實踐兩部分。
 考試方式：閉卷
 Ⅰ理論題：填空、判斷、問答三種形式，內(nèi)容以教材中常識性的知識為主，目的在于加深對基礎知識的理解。
 Ⅱ?qū)嵺`題：操作為主，目的在于考察學員對操作步驟的理解及熟練程度。
 考試方式：互動式
考完合格之后，獲得人力資源和社會保證部頒發(fā)的國家職業(yè)資格《中級育嬰師證》，全國通用，就業(yè)終身有用。


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