西安唐延路托?荚嚺嘤(xùn)機(jī)構(gòu)口語備考突破講解
概述:西安唐延路托?荚嚺嘤(xùn)機(jī)構(gòu),西安唐延路托福考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu),說到英語口語,不少同學(xué)都會嘆氣,畢竟對于大部分同學(xué)來說,用筆寫基本沒有問題,但是要是說的話,可能就有很大困難了,那么托?谡Z如何拿高分
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刷新時間:
2019-09-27 16:59:19 點(diǎn)擊52170次
服務(wù)區(qū)域:
陜西/西安/碑林/長安路街道
價格:
- 300 元
形式:
脫產(chǎn)班,周末班,工作日班,晚托班,假期班
專項(xiàng):
作文,口語,聽力,考試,詞匯,語法,閱讀
級別:
入門/初級
聯(lián)系電話:
18165151916
西安唐延路托福考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),西安唐延路托福考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu),說到英語口語,不少同學(xué)都會嘆氣,畢竟對于大部分同學(xué)來說,用筆寫基本沒有問題,但是要是說的話,可能就有很大困難了,那么托福口語如何拿高分呢?下面小編就為大家簡單介紹一下,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?br />
你說托?谡Z簡單,確實(shí)也可以說是“簡單”。它一共就四道題目,每一道題目的形式都是固定的。盡管你基礎(chǔ)再弱,隨隨便便去考一下,也能拿到十幾分。
可是你要說它難,也確實(shí)很難;A(chǔ)比較弱的同學(xué)想拿到18分以上都得使出渾身解數(shù),而許多本來英語很好,聽力閱讀都能拿到28、29甚至滿分的同學(xué),口語怎么也上不了25分。
為什么會這樣呢?
其實(shí)這和口語的評分方式有關(guān)系。
大家都知道托福聽說讀寫每一門各30分?谡Z4道題,難道是平均每道題7,8分?
No, no, no!
托?谡Z并不是看幾道題加起來的總分,而是看每一道題的平均分。而每一道題呢,是按照0-4分評分的,每0.5分一個級別,一共分為weak(0-1), limited(1.5-2), fair(2.5-3.5), good(3.5-4)四個等級。
每道題會由幾個不同考官評分取平均分,最后再取一次這四個分?jǐn)?shù)的平均分,然后按照這個表格換算到30分。
這就解釋了為什么托?谡Z很容易就能拿到十幾分,但是很難再提高:因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)就算沒專程練習(xí)過,可能也能比較容易地拿到limited,1.5分左右,換算起來也有十幾分。但是想要再提高,特別是提高到3分以上,就需要付出非常多的努力,掌握很多的技巧了。
那么,想要突破這個limited的瓶頸,達(dá)到fair,甚至是good,我們能做些什么呢?
01 朗讀、朗讀、朗讀
很多同學(xué)會說,我生活在國內(nèi),也沒有一個外國語伴每天可以跟我練習(xí)口語對話,沒有這個語言環(huán)境,所以沒法練習(xí)口語,這其實(shí)是一個非常大的誤區(qū)。
當(dāng)然,好的語言環(huán)境無疑會對練習(xí)口語非常有幫助。但這并不是練習(xí)口語的唯一途徑。
朗讀才是提高口語最基礎(chǔ)的辦法。
在英語學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都會有不同的問題,但是大部分同學(xué)都會有的一個問題就是發(fā)音和流利度。而對于提高發(fā)音和流利度,我們能做的最有效的方法就是朗讀,它甚至比你實(shí)際去和外國人對話更重要。
放開聲音讀,反復(fù)讀,不管這個句子是不是能完全理解,總之就是讀。書讀百遍其義自見,放在這里也是適用的。
我們練習(xí)朗讀不是為了了解意思,而是要讓你的肌肉,讓你的舌頭去適應(yīng)英語的發(fā)音方式,把語感變成肌肉記憶,讓你脫口就能說出正確的表達(dá)。
02 用簡單的方式表達(dá)自己
很多同學(xué)都會面臨想好了該說什么,但是不知道用英語怎么說,或者說出來就成了小學(xué)生的簡單句型的情況。其實(shí)很多時候不是詞匯不夠,因?yàn)榇蠹以趯W(xué)托福的時候需要學(xué)習(xí)的詞匯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了做好口語題需要的詞匯。一次課上學(xué)生告訴我,“爭取時間”我真的不知道怎么表達(dá),因?yàn)槲也恢罓幦∵@個單詞。
可是我們說爭取時間根本不需要用“爭取”那么難的詞,說buy time就可以了。
總結(jié)來說,簡化表達(dá)可以是多利用簡單的動詞。做口語題不是寫學(xué)術(shù)著作,我們并不需要為了讓自己表達(dá)得更好而用一些很難的動詞。積累簡單動詞的不同用法,或許會讓你有不一樣的收獲。例如,bring,kill,set等。
也可以是盡量避免容易造成語法錯誤和需要復(fù)雜結(jié)構(gòu)的表達(dá)。比如“避免使用復(fù)雜表達(dá)”,你可以說avoid using complicated expressions,但有些同學(xué)可能就會不知道“表達(dá)”怎么說,還會忘記把use改成ing形式。所以簡單地說成keep your sentences simple就可以了。
03 構(gòu)建自己的素材庫
有同學(xué)會覺得,各種機(jī)構(gòu)不是有很多“口語必備300句”“英語口語最實(shí)用的60個表達(dá)”之類的嗎,我直接背就好了,為什么要自己費(fèi)工夫去構(gòu)建?
首先,有很多材料過于陳舊,你可能會背很多沒有用的東西。其次,你背下來的東西始終不是你自己的,一方面會增加自己提取信息的難度,給思考帶來負(fù)擔(dān),另一方面也會降低利用的效率。
比如在獨(dú)立題里如果需要舉一個遇到挫折的例子,與其像很多素材包里說,用一個像是愛迪生發(fā)明電燈泡失敗一千次的名人事例,還不如就說一件自己經(jīng)歷過的事,例如:I got 60 points in my last TOEFL exam. 不僅說起來更加沒有障礙,而且還可以隨意增減元素。比如,要說別人對我的幫助,我可以說我朋友每天陪我練習(xí)口語對話,從而提高了我的成績。要說你喜不喜歡挑戰(zhàn),你可以說這個分?jǐn)?shù)讓我燃起了斗志,從此發(fā)奮學(xué)習(xí)等。
04 在壓力下練習(xí)
口語考試的時候是非常緊張的,時間很短,而且還能聽到其他考生的聲音。很多同學(xué)平時自己練習(xí)說的還不錯,而考試的時候總是不能正常發(fā)揮。這就是因?yàn)槠綍r練習(xí)的時候沒有足夠的壓力。
應(yīng)變和表達(dá)能力是用進(jìn)廢退的,多在有壓力的情況下鍛煉,你就會越來越適應(yīng),說的越來越好。不要因?yàn)樽约阂婚_始很不熟悉,就覺得應(yīng)該先把答案說得特別完美了再來看時間,這樣往往是來不及的。一定要在理清思路以后,馬上就開始計(jì)時。
可以先一段一段計(jì)時,每一段時間差不多以后再總體連起來計(jì)時。練到時間分配和總時間都沒有問題為止。
05 遵循自己的習(xí)慣,不要增加額外的思考負(fù)擔(dān)
在口語里面,如果你不是口語大神,不能做到通篇都能流暢而地道,那么突兀地出現(xiàn)一個使用了復(fù)雜詞匯的高級表達(dá)并不能讓你加分,反而會讓整篇表達(dá)聽起來很不協(xié)調(diào),一聽就是在背模板。
所以在說的時候按照自己的習(xí)慣來說是最好的。有同學(xué)習(xí)慣說for example,那就沒有必要強(qiáng)行take …as an example,會增加思考的難度。習(xí)慣了說firstly,secondly的同學(xué)也沒用必要為了湊字?jǐn)?shù)或者讓表達(dá)看起來更高級而改成My first reason for that is…
06 千萬不要忽略了邏輯和思路
為什么托福口語里獨(dú)立題只有1道,綜合題有3道呢?因?yàn)橥懈w根結(jié)底還是一個為學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的考試,所以它更看重你能不能把自己的觀點(diǎn)總結(jié)出來,或者在今后的課堂中抓到關(guān)鍵信息,并且準(zhǔn)確而有邏輯地把它總結(jié)出來。
而這個邏輯,不僅指整體的結(jié)構(gòu),起承轉(zhuǎn)合什么的。這些邏輯只要隨便按照一個模板來說,加上first,second,總體都不會有太大問題。
很多同學(xué)最容易出現(xiàn)的還是句子和句子間的邏輯。首先,該用表示邏輯的連詞時一定要用。例如轉(zhuǎn)折,補(bǔ)充,并列,因果等。
其次,也是大家更容易忽略掉的,就是不要并列幾個不同的簡單句。例如:松鼠喜歡吃堅(jiān)果,而冬天很難找到堅(jiān)果。但秋天堅(jiān)果就很容易收集。
很多同學(xué)會說:“Squirrels love nuts, but nuts are hard to find in winter. But they are easy to collect in autumn.”這里兩個but轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去會讓人覺得你很沒有邏輯,思路很不清晰。
如何解決這個問題,最簡單也是最常用的就是把幾個并列短句中的其中一個改成從句。
例如:It's hard for squirrels to collect nuts that they love in winter. But it's much easier to do so in autumn.一個詞都沒有換,但是看起來就會好很多,不僅更清晰了,還強(qiáng)調(diào)了冬天和秋天的情況對比。
你說托?谡Z簡單,確實(shí)也可以說是“簡單”。它一共就四道題目,每一道題目的形式都是固定的。盡管你基礎(chǔ)再弱,隨隨便便去考一下,也能拿到十幾分。
可是你要說它難,也確實(shí)很難;A(chǔ)比較弱的同學(xué)想拿到18分以上都得使出渾身解數(shù),而許多本來英語很好,聽力閱讀都能拿到28、29甚至滿分的同學(xué),口語怎么也上不了25分。
為什么會這樣呢?
其實(shí)這和口語的評分方式有關(guān)系。
大家都知道托福聽說讀寫每一門各30分?谡Z4道題,難道是平均每道題7,8分?
No, no, no!
托?谡Z并不是看幾道題加起來的總分,而是看每一道題的平均分。而每一道題呢,是按照0-4分評分的,每0.5分一個級別,一共分為weak(0-1), limited(1.5-2), fair(2.5-3.5), good(3.5-4)四個等級。
每道題會由幾個不同考官評分取平均分,最后再取一次這四個分?jǐn)?shù)的平均分,然后按照這個表格換算到30分。
這就解釋了為什么托?谡Z很容易就能拿到十幾分,但是很難再提高:因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)就算沒專程練習(xí)過,可能也能比較容易地拿到limited,1.5分左右,換算起來也有十幾分。但是想要再提高,特別是提高到3分以上,就需要付出非常多的努力,掌握很多的技巧了。
那么,想要突破這個limited的瓶頸,達(dá)到fair,甚至是good,我們能做些什么呢?
01 朗讀、朗讀、朗讀
很多同學(xué)會說,我生活在國內(nèi),也沒有一個外國語伴每天可以跟我練習(xí)口語對話,沒有這個語言環(huán)境,所以沒法練習(xí)口語,這其實(shí)是一個非常大的誤區(qū)。
當(dāng)然,好的語言環(huán)境無疑會對練習(xí)口語非常有幫助。但這并不是練習(xí)口語的唯一途徑。
朗讀才是提高口語最基礎(chǔ)的辦法。
在英語學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都會有不同的問題,但是大部分同學(xué)都會有的一個問題就是發(fā)音和流利度。而對于提高發(fā)音和流利度,我們能做的最有效的方法就是朗讀,它甚至比你實(shí)際去和外國人對話更重要。
放開聲音讀,反復(fù)讀,不管這個句子是不是能完全理解,總之就是讀。書讀百遍其義自見,放在這里也是適用的。
我們練習(xí)朗讀不是為了了解意思,而是要讓你的肌肉,讓你的舌頭去適應(yīng)英語的發(fā)音方式,把語感變成肌肉記憶,讓你脫口就能說出正確的表達(dá)。
02 用簡單的方式表達(dá)自己
很多同學(xué)都會面臨想好了該說什么,但是不知道用英語怎么說,或者說出來就成了小學(xué)生的簡單句型的情況。其實(shí)很多時候不是詞匯不夠,因?yàn)榇蠹以趯W(xué)托福的時候需要學(xué)習(xí)的詞匯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了做好口語題需要的詞匯。一次課上學(xué)生告訴我,“爭取時間”我真的不知道怎么表達(dá),因?yàn)槲也恢罓幦∵@個單詞。
可是我們說爭取時間根本不需要用“爭取”那么難的詞,說buy time就可以了。
總結(jié)來說,簡化表達(dá)可以是多利用簡單的動詞。做口語題不是寫學(xué)術(shù)著作,我們并不需要為了讓自己表達(dá)得更好而用一些很難的動詞。積累簡單動詞的不同用法,或許會讓你有不一樣的收獲。例如,bring,kill,set等。
也可以是盡量避免容易造成語法錯誤和需要復(fù)雜結(jié)構(gòu)的表達(dá)。比如“避免使用復(fù)雜表達(dá)”,你可以說avoid using complicated expressions,但有些同學(xué)可能就會不知道“表達(dá)”怎么說,還會忘記把use改成ing形式。所以簡單地說成keep your sentences simple就可以了。
03 構(gòu)建自己的素材庫
有同學(xué)會覺得,各種機(jī)構(gòu)不是有很多“口語必備300句”“英語口語最實(shí)用的60個表達(dá)”之類的嗎,我直接背就好了,為什么要自己費(fèi)工夫去構(gòu)建?
首先,有很多材料過于陳舊,你可能會背很多沒有用的東西。其次,你背下來的東西始終不是你自己的,一方面會增加自己提取信息的難度,給思考帶來負(fù)擔(dān),另一方面也會降低利用的效率。
比如在獨(dú)立題里如果需要舉一個遇到挫折的例子,與其像很多素材包里說,用一個像是愛迪生發(fā)明電燈泡失敗一千次的名人事例,還不如就說一件自己經(jīng)歷過的事,例如:I got 60 points in my last TOEFL exam. 不僅說起來更加沒有障礙,而且還可以隨意增減元素。比如,要說別人對我的幫助,我可以說我朋友每天陪我練習(xí)口語對話,從而提高了我的成績。要說你喜不喜歡挑戰(zhàn),你可以說這個分?jǐn)?shù)讓我燃起了斗志,從此發(fā)奮學(xué)習(xí)等。
04 在壓力下練習(xí)
口語考試的時候是非常緊張的,時間很短,而且還能聽到其他考生的聲音。很多同學(xué)平時自己練習(xí)說的還不錯,而考試的時候總是不能正常發(fā)揮。這就是因?yàn)槠綍r練習(xí)的時候沒有足夠的壓力。
應(yīng)變和表達(dá)能力是用進(jìn)廢退的,多在有壓力的情況下鍛煉,你就會越來越適應(yīng),說的越來越好。不要因?yàn)樽约阂婚_始很不熟悉,就覺得應(yīng)該先把答案說得特別完美了再來看時間,這樣往往是來不及的。一定要在理清思路以后,馬上就開始計(jì)時。
可以先一段一段計(jì)時,每一段時間差不多以后再總體連起來計(jì)時。練到時間分配和總時間都沒有問題為止。
05 遵循自己的習(xí)慣,不要增加額外的思考負(fù)擔(dān)
在口語里面,如果你不是口語大神,不能做到通篇都能流暢而地道,那么突兀地出現(xiàn)一個使用了復(fù)雜詞匯的高級表達(dá)并不能讓你加分,反而會讓整篇表達(dá)聽起來很不協(xié)調(diào),一聽就是在背模板。
所以在說的時候按照自己的習(xí)慣來說是最好的。有同學(xué)習(xí)慣說for example,那就沒有必要強(qiáng)行take …as an example,會增加思考的難度。習(xí)慣了說firstly,secondly的同學(xué)也沒用必要為了湊字?jǐn)?shù)或者讓表達(dá)看起來更高級而改成My first reason for that is…
06 千萬不要忽略了邏輯和思路
為什么托福口語里獨(dú)立題只有1道,綜合題有3道呢?因?yàn)橥懈w根結(jié)底還是一個為學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的考試,所以它更看重你能不能把自己的觀點(diǎn)總結(jié)出來,或者在今后的課堂中抓到關(guān)鍵信息,并且準(zhǔn)確而有邏輯地把它總結(jié)出來。
而這個邏輯,不僅指整體的結(jié)構(gòu),起承轉(zhuǎn)合什么的。這些邏輯只要隨便按照一個模板來說,加上first,second,總體都不會有太大問題。
很多同學(xué)最容易出現(xiàn)的還是句子和句子間的邏輯。首先,該用表示邏輯的連詞時一定要用。例如轉(zhuǎn)折,補(bǔ)充,并列,因果等。
其次,也是大家更容易忽略掉的,就是不要并列幾個不同的簡單句。例如:松鼠喜歡吃堅(jiān)果,而冬天很難找到堅(jiān)果。但秋天堅(jiān)果就很容易收集。
很多同學(xué)會說:“Squirrels love nuts, but nuts are hard to find in winter. But they are easy to collect in autumn.”這里兩個but轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去會讓人覺得你很沒有邏輯,思路很不清晰。
如何解決這個問題,最簡單也是最常用的就是把幾個并列短句中的其中一個改成從句。
例如:It's hard for squirrels to collect nuts that they love in winter. But it's much easier to do so in autumn.一個詞都沒有換,但是看起來就會好很多,不僅更清晰了,還強(qiáng)調(diào)了冬天和秋天的情況對比。
托?谡Z不是積分制游戲,不是我說了這句話+1分,用了這個詞+0.5分?脊倥袛嗟氖悄阏w的表達(dá)和組織信息的能力,所以說的清楚明白有邏輯,比什么都重要。
德米安教育是知名一線名師及核心管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的一家機(jī)構(gòu),老師都有著豐富的應(yīng)試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課均由多位老師進(jìn)行,保證了教學(xué)的專業(yè)性,權(quán)威性,了解詳細(xì)課程可以直接詢問我們或者撥打:18165151916
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