西安未央?yún)^(qū)托福輔導(dǎo)班綜合和獨(dú)立寫作高分技巧 

概述:西安未央?yún)^(qū)托福輔導(dǎo)班,西安未央?yún)^(qū)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),托福綜合寫作是個(gè)很矛盾的部分:因?yàn)樵趯懽髑,有閱讀和聽力兩個(gè)部分提供足夠的參考信息,聽上去簡(jiǎn)單;但是又因?yàn)樾畔⒌凝嬰s,要求考生對(duì)信息進(jìn)行整理寫作
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服務(wù)區(qū)域:
陜西/西安/碑林/長(zhǎng)安路街道
價(jià)格:
  • 300 元
形式:
脫產(chǎn)班,周末班,工作日班,晚托班,假期班
專項(xiàng):
作文,口語(yǔ),聽力,考試,詞匯,語(yǔ)法,閱讀
級(jí)別:
入門/初級(jí)
聯(lián)系電話:
18165151916
信用:4.0  隱性收費(fèi):4.0
描述:4.0  產(chǎn)品質(zhì)量:4.0
物流:4.0  服務(wù)態(tài)度:4.0
默認(rèn)4分 我要打分
西安未央?yún)^(qū)托福輔導(dǎo)班,西安未央?yún)^(qū)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),托福綜合寫作是個(gè)很矛盾的部分:因?yàn)樵趯懽髑,有閱讀和聽力兩個(gè)部分提供足夠的參考信息,聽上去簡(jiǎn)單;但是又因?yàn)樾畔⒌凝嬰s,要求考生對(duì)信息進(jìn)行整理寫作,又給考生造成了很大困難。

那么對(duì)于托福的綜合寫作,還有最后的獨(dú)立寫作,我們有哪些高分技巧可以把握呢?

托福綜合寫作

托福綜合寫作的一般技巧

1.短文閱讀還是聽力中講演部分都必須要做筆記。

2.短文與講演雖然是同一主題,但內(nèi)容一定有所不同,甚至觀點(diǎn)相左。

3.作文中總結(jié)短文和講演的觀點(diǎn)時(shí),不要僅僅把所看到的和所聽到的簡(jiǎn)單地復(fù)制。而是盡可能地使用自身語(yǔ)言來(lái)表達(dá),比如使用同義詞,改變句子結(jié)構(gòu)等。這樣不但可以顯示對(duì)短文和講演的理解程度,而且也展現(xiàn)應(yīng)用英文的能力。

4.盡量完整地總結(jié)出短文和講演中的主要信息,并進(jìn)行綜合。如有必要,還要將短文和講演中的不同觀點(diǎn)進(jìn)行比較。

5. 除非專門要求,不要發(fā)表自己的觀點(diǎn),只是進(jìn)行客觀的總結(jié)。

托福綜合寫作閱讀技巧:關(guān)鍵詞閱讀

英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。

托福綜合寫作的閱讀材料多為總分布局,且多為四段式。

首段主要用來(lái)提供背景信息或者提出話題,而作者的立場(chǎng)或論點(diǎn)多位于首段的最后一句,聰明的考生會(huì)把注意力多集中于首段的尾句,確定作者的立論點(diǎn),從而對(duì)于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。

隨后的段落即展開給出作者之所以立論的三個(gè)分論點(diǎn)或論據(jù),在單個(gè)的段落當(dāng)中,又遵循了西方人慣有的總分模式,單個(gè)段落的首句多為主旨句,考生可以只關(guān)注三個(gè)段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容,從而避免全文通讀速度不夠而導(dǎo)致的來(lái)不及看完閱讀。

托福綜合寫作聽力技巧:記錄觀點(diǎn)和論據(jù)

聽力環(huán)節(jié)的筆記是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素。

為了增強(qiáng)筆記的可用性,要知道聽力該記什么。

聽力的開始段是表明說(shuō)話者立場(chǎng)和論點(diǎn),需要記錄,接下來(lái)一般和閱讀相似,說(shuō)話者會(huì)從三個(gè)方面闡述支持自己的觀點(diǎn),很多情況下,這三點(diǎn)和閱讀中的三點(diǎn)是剛好契合,一一對(duì)應(yīng)的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無(wú)法推斷的,所以分論點(diǎn)及論據(jù)是需要進(jìn)行筆記的,應(yīng)當(dāng)記的是關(guān)鍵詞。

托福綜合寫作文章寫法

在總結(jié)了聽力和閱讀材料的重點(diǎn)信息之后,需要將其相關(guān)性清晰并準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),一般采用以下寫法:

第一段需要將聽力和閱讀材料的核心內(nèi)容展示出來(lái)并點(diǎn)明兩者觀點(diǎn)是否相互支持抑或者相互對(duì)立;

第二段也即是主體段落可以分為幾個(gè)小段,分別從各個(gè)不同的角度總結(jié)并得出兩篇文字材料相互支持或者對(duì)立的證據(jù);

最后一段結(jié)尾段可總結(jié)一下主要的論證對(duì)象并重申兩份材料對(duì)于該論證對(duì)象的主要看法,在這一段構(gòu)思過(guò)程中一定要注意,切忌加入自己對(duì)這一問題的看法和觀點(diǎn)。

托福獨(dú)立寫作

托福獨(dú)立寫作類型

托福獨(dú)立寫作要求考生在30分鐘寫300字左右的議論文。

托福獨(dú)立寫作能不能取得高分,一方面在于考生對(duì)英語(yǔ)的掌握和運(yùn)用能力,一方面則要借助對(duì)托福獨(dú)立寫作的認(rèn)識(shí)及從中把握的技巧。

托福獨(dú)立寫作有題庫(kù)可以供考生參考,但是大家在練習(xí)這些題目時(shí)如果能按照分類題材進(jìn)行分類,就能節(jié)省時(shí)間并提高效率。

按照托福獨(dú)立寫作的問題模式分,可以分為三類問題模式:

描述解釋型、比較對(duì)比型和二選一型。

描述解釋型題目包含下列詞匯:describe, explain, identify, why, reason, cause, what, how等。

如:In general, people are living longer now. Discuss the causes of this phenomenon. Use specific reasons and details to develop your essay;

二選一型主要包括兩種形式,題目中包含下列詞匯:agree or disagree, prefer, which is better, recommend等。

例如:Do you agree or disagree with the following statement? With the help of technology, students nowadays can learn more information and learn it more quickly. Use specific reasons and examples to support your answer;

比較對(duì)比型題目中是否包含下列詞匯:compare and contrast,compare,advantages and disadvantages等。

例如:It has been said, “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why?

托福獨(dú)立寫作的段落寫法

首先,段落主旨句提綱挈領(lǐng)。

段落主題句是作者思維的起點(diǎn),切題的準(zhǔn)繩。

好的段落主題句,不但切題,便于圍繞主旨句進(jìn)行擴(kuò)展,而又常常給讀者一種一針見血的感受?吹蕉温渲黝}句,讀者應(yīng)大致了解段落要闡述的內(nèi)容,因而段落主題句通常是一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡(jiǎn)潔、明了的單句。

通常將段落主題句置于段落的開頭,可使文章結(jié)構(gòu)更清晰,說(shuō)服力更強(qiáng)。

然后,順著段落主題句的方向?qū)懽鳌S辛硕温渲黝}句后,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個(gè)段落。寫作段落時(shí),要盡可能多地搜集細(xì)節(jié)來(lái)支持主題。

托福獨(dú)立寫作的思路

托福獨(dú)立寫作要求考生必須提供一個(gè)明確的觀點(diǎn),考生不能中庸地將個(gè)人觀點(diǎn)折中為“既同意又不同意”或者“這種觀點(diǎn)不錯(cuò),那種觀點(diǎn)也行得通”。

雖說(shuō)兩邊都陳述理由的文章在思路的選擇上空間較大,但從立意以及對(duì)提問的回答來(lái)看是不符合題目要求的。而恰恰就是這一要求使得很多考生面對(duì)只能單純地“支持或反對(duì)”的觀點(diǎn)頭疼不已,最大的難處就在于如何就一個(gè)觀點(diǎn)展開思路,提供充分的理由加以論證。

為了提供較為全面的單邊觀點(diǎn)論證理由,一篇好的獨(dú)立寫作文章必須每段都要起到它應(yīng)起的作用,包含統(tǒng)一的主題思想,以及圍繞該主題思想展開的若干拓展句,使主題思想得到充分?jǐn)U展并且用拓展句的觀點(diǎn)支持主題,達(dá)到完整論證的目的。

托福獨(dú)立寫作中的例子運(yùn)用

托福獨(dú)立寫作技巧中,例子應(yīng)用是非常重要的,因?yàn)橹挥星‘?dāng)?shù)陌才藕线m的例子,才有可能使整個(gè)托福獨(dú)立寫作內(nèi)容豐滿結(jié)構(gòu)清晰。解決托福獨(dú)立寫作中例子缺乏問題有兩種辦法。

一種就是自己的親身經(jīng)歷和身邊親戚朋友的經(jīng)歷。挖掘自己的經(jīng)歷的好處是,沒有考證,沒有對(duì)錯(cuò),因?yàn)槊说氖吕傆袑?duì)錯(cuò)之分。另外就是自己的經(jīng)歷描述可以讓考生用自己最熟悉的單詞來(lái)描述,寫錯(cuò)單詞的幾率小,而且出現(xiàn)無(wú)法表達(dá)的情況比較少,不會(huì)出現(xiàn)思維卡殼的情況。

另外一種就是把一個(gè)例子可以應(yīng)用的東西從各個(gè)部分,各種角度都有所準(zhǔn)備,這樣在上考場(chǎng)的時(shí)候就可以拿“萬(wàn)金油”來(lái)用了,這是最適用的托福獨(dú)立寫作技巧了。

學(xué)會(huì)托福的寫作技巧,能幫助大家在考試的時(shí)候如虎添翼,光速寫完兩篇好作文!


德米安教育是知名一線名師及核心管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的一家機(jī)構(gòu),老師都有著豐富的應(yīng)試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課均由多位老師進(jìn)行,保證了教學(xué)的專業(yè)性,權(quán)威性,了解詳細(xì)課程可以直接詢問我們或者撥打:18165151916

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